Le programme d'études professionnelles des CGA demeure à l'avant-garde des programmes d'études professionnelles en comptabilité du Canada. Il prépare les étudiants à occuper des postes clés dans le domaine de la gestion financière puisqu'il leur fournit les compétences recherchées sur le marché. Au cours de la dernière année, nous avons fait de nouveaux progrès qui nous permettent d'assortir le programme d'études des CGA d'un programme de M.B.A. offert en ligne et de continuer à priviliégier la souplesse du programme.
Lancement du programme de M.B.A. en ligne en partenariat avec l'Université Laurentienne
CGA-Canada a aidé l'Université Laurentienne (UL) à lancer son programme de maîtrise en administration des affaires (M.B.A.) en ligne. Les CGA et les étudiants des niveaux supérieurs du programme d'études des CGA de partout au Canada et dans le reste du monde peuvent donc y avoir accès. Les cours ont débuté en juin 2004.
Conçu pour le perfectionnement des compétences en gestion générale, le programme de maîtrise met l'accent sur le comportement organisationnel, le marketing, l'exploitation, la recherche et la stratégie. Et comme il est offert sur le Web, les étudiants peuvent poursuivre leurs études n'importe où, n'importe quand. En outre, les professeurs de l'UL attachés à ce programme créent un environnement favorable à l'apprentissage coopératif dans lequel les étudiants peuvent interagir avec les enseignants et collaborer les uns avec les autres à l'aide d'un logiciel de discussion en direct.
Le programme procure une grande souplesse et les étudiants admissibles peuvent se voir accorder des équivalences pouvant aller jusqu'à 30 crédits. Pour plus de détails sur le programme de M.B.A. en ligne offert en partenariat avec l'UL, consultez le site cga.laurentian.ca.
[ Haut de la page ]
Prestation en ligne des cours de la série EDAP et des cours de l'UL
En mettant à profit le succès de l'environnement d'apprentissage virtuel établi par CGA Ontario, CGA-Canada a lancé, au début de 2004, la nouvelle plate-forme technologique fondée sur le Web, Édu net. Conçu spécifiquement pour la conception et la prestation des cours de formation des CGA, Édu net permettra à l'Association de faire en sorte que son programme d'études professionnelles demeure un programme de premier plan dans le domaine de la formation à distance en comptabilité.
En mars 2004, nous avons procédé, dans la plupart des régions, à un projet pilote afin de tester la nouvelle technologie de prestation de cours en ligne, qui était connue au départ sous le nom de Système de gestion de l'apprentissage (SGA), dans le cadre de la prestation du cours Comptabilité financière 1 (FA1).
Édu net permet aux étudiants d'effectuer leurs travaux pratiques en ligne, assure le suivi des progrès et du rendement des étudiants et favorise les communications entre étudiants ainsi qu'entre les étudiants et les formateurs. L'Association a également mis au point un Système de gestion du contenu pédagogique (SGCP), qui servira à l'élaboration des cours dont la prestation se fera en ligne.
Grâce à Édu net, la prestation du programme d'études se fera désormais totalement en ligne. Les disques compacts ne seront plus utilisés. Édu net permettra d'accroître encore davantage l'accès au programme d'études des CGA et la souplesse de ce programme. Au cours de l'année universitaire 2004-2005, quatre cours de la série EDAP et tous les cours en partenariat avec l'Université Laurentienne (10 cours au total) seront fournis par l'intermédiaire d'Édu net.
[ Haut de la page ]
Présentation outre-mer des résultats du sondage analytique des activités professionnelles
Le personnel de CGA-Canada a présenté les conclusions du sondage analytique des activités professionnelles, mené par l'Association, à l'occasion du congrès de l'Association of Business and Economics Research (ABER) tenu à Amsterdam en juillet 2004.
La création d'un sondage analytique des activités professionnelles est un projet de grande envergure. L'expérience réussie de CGA-Canada a suscité l'intérêt de participants à diverses conférences universitaires et professionnelles. Le rapport sur la validation des compétences sous-jacentes à un titre professionnel comptable a également été présenté à la National Association of Competency Assurance en novembre 2003, ainsi qu'à l'Association canadienne des professeurs de comptabilité (ACPC) et à l'Association des sciences administratives du Canada (ASAC) plus tôt cette année.
L'ABER est une organisation multidisciplinaire universitaire et professionnelle. Le congrès a attiré des spécialistes et des praticiens de différents milieux d'affaires dans le but de faire la promotion de la recherche interdisciplinaire.
[ Haut de la page ]