La réussite aux examens Exercice professionnel (PA1) et Gestion financière stratégique (PA2) constitue la dernière exigence en matière d’examens du processus d’accréditation menant à l’obtention du titre de CGA. Les deux examens évaluent la capacité des candidats de faire preuve des compétences que doit posséder un nouveau CGA.
PA1: Exercice professionnel
L’examen Exercice professionnel (PA1) porte surtout sur l’exercice professionnel du point de vue du comptable externe qui fournit à une organisation des services de certification et de fiscalité, ainsi que d’autres services consultatifs d’affaires. L’examen évalue :
- les compétences de base dans les domaines suivants : comptabilité générale et information financière, certification et services connexes, fiscalité, et éthique et confiance;
- les compétences connexes dans les domaines suivants : comptabilité de gestion, finance et planification financière, environnement de l’organisation et technologies de l’information;
- les qualités et habiletés professionnelles, lesquelles comprennent le leadership (leadership stratégique et organisationnel, efficacité organisationnelle, leadership et développement — employés et équipes) et le professionnalisme (orientation parties prenantes, communication, perspective intégrée, résolution de problèmes, perfectionnement professionnel, autoévaluation professionnelle).
PA2: Gestion financière stratégique
L’examen Gestion financière stratégique (PA2) met plutôt l’accent sur l’exercice professionnel du point de vue du gestionnaire financier d’une organisation, qui prend des décisions stratégiques de gestion financière. L’examen évalue :
- les compétences de base dans les domaines suivants : comptabilité générale et information financière, comptabilité de gestion, finance et planification financière, et éthique et confiance;
- les compétences connexes dans les domaines suivants : certification et services connexes, fiscalité, environnement de l’organisation et technologies de l’information;
- les qualités et habiletés professionnelles, lesquelles comprennent le leadership (leadership stratégique et organisationnel, efficacité organisationnelle, leadership et développement — employés et équipes) et le professionnalisme (orientation parties prenantes, communication, perspective intégrée, résolution de problèmes, perfectionnement professionnel, autoévaluation professionnelle).
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